miércoles, 8 de octubre de 2014
miércoles, 17 de septiembre de 2014
Aplicación dedicada a la Física y Química, basada en los principio de interactividad, progresividad y autoevaluación.
El alumno es conducido a partir de la teoría y, posteriormente, por la práctica de actividades por cinco bloques de contenidos: conceptos básicos, óxidos, hidruros metálicos y volátiles, hidrácidos y sales binarias.
Es un recurso que destaca especialmente por su diseño atractivo y la cantidad y variedad de actividades.
El alumno es conducido a partir de la teoría y, posteriormente, por la práctica de actividades por cinco bloques de contenidos: conceptos básicos, óxidos, hidruros metálicos y volátiles, hidrácidos y sales binarias.
Es un recurso que destaca especialmente por su diseño atractivo y la cantidad y variedad de actividades.
jueves, 29 de mayo de 2014
El 17 de mayo, se celebra el Día del
Reciclaje. La tercera de las famosas “3R”: REDUCIR, REUTILIZAR y
RECICLAR, que deberían practicarse más que nunca en el contexto de
crisis económica y ambiental en el que nos encontramos.
Vivimos en un mundo con cerca de 7.000
millones de personas, cifra que se podría alcanzar a finales de este
año, y que se calcula podría llegar a tener 9.000 millones en 2050. Al
rápido crecimiento de la población mundial hay que sumarle el todavía
más rápido crecimiento de la producción de residuos.
Muchos son los factores que nos han
llevado hasta dónde nos encontramos ahora, con un modelo de producción
insostenible que no tiene en cuenta que vivimos en un planeta con
recursos finitos. Documentales como “La historia de la cosas” (“The story of Stuff”) de Annie Leonard, u “Obsolescencia programada: comprar, tirar, comprar” dirigido por Cosima Dannoritzer
y coproducido por Televisión Española, son altamente recomendables y
nos muestran una visión diferente del mundo en que vivimos.
Situación en España:
España no es una excepción, y presenta un modelo claramente insostenible. Se calcula que desde el 1 de enero al 19 de abril España ya había gastado más recursos naturales de los que es capaz de generar en un año.
martes, 18 de marzo de 2014
Práctica de laboratorio de los alumnos de Física y Química.
https://drive.google.com/a/cdoratoriofestivo.es/file/d/0B-4Of2CNU4i6c3premRHZ2liNUE/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/a/cdoratoriofestivo.es/file/d/0B-4Of2CNU4i6c3premRHZ2liNUE/edit?usp=sharing
martes, 4 de marzo de 2014
Formula y nombra compuestos inorgánicos
conforme a las normas de la IUPACEntra en la siguiente página: http://www.alonsoformula.com/inorganica/
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